El proyecto empieza a mostrar resultados.

Valladolid, Yucatán, a 31 de marzo de 2022.- Con el firme objetivo de rescatar el trabajo del campo y hacer de Valladolid un municipio sustentable, la administración municipal 2021 – 2024 continúa impulsando acciones que contribuyan a lograrlo.

Como parte del trabajo realizado en la materia se encuentra el proyecto de Huertos Agroecológicos que se lleva a cabo en la unidad deportiva de Xlapac, con la rectoría de la Semarnat y el apoyo de jóvenes del programa “Jóvenes construyendo el futuro”, el cual lleva un avance considerable.

Interesado en el proyecto desde el momento en que le fue presentado y entusiasmado por los avances que ha tenido, el presidente municipal, Alfredo Fernández, había invitado a las escuelas para que los estudiantes visiten el huerto y conozcan la labor que se está haciendo.

En el lugar, hoy se tuvo la visita de la primera escuela, el Hispano Mexicano cuyos estudiantes se mostraron interesados y escucharon con atención la explicación del proceso que se ha estado llevando a cabo para que el huerto agroecológico esté mostrando sus primeros resultados.

Antes de iniciar el recorrido, el alcalde señaló que el Ayuntamiento ha planeado una estrategia adecuada para replicar el proyecto en las comisarías, como, dijo, ya se está haciendo en Dzitnup. Mencionó que es importante que las nuevas generaciones conozcan la importancia de rescatar el trabajo del campo.

“Por eso es que estamos invitando a las escuelas a que vengan a conocer el proyecto, sobre todo por los niños y jóvenes que están en proceso de formación”, dijo.

Para terminar, les ofreció el apoyo y respaldo del Ayuntamiento por si se interesan en replicar el proyecto en su escuela. También, reiteró la invitación a los directores de los planteles educativos, para que lleven a sus alumnos a conocerlo.

Como agradecimiento a la invitación, alumnos del plantel le entregaron un obsequio al primer edil. De igual forma, se realizó la entrega de reconocimientos a los estudiantes que participaron en un proyecto de patrimonio cultural que se realizó en la institución educativa.